À propos

En 2025, le projet ACTOR (Analyse, Création et Enseignement de l'Orchestration) a eu le plaisir d'annoncer sa troisième université d'été sur le timbre et l'orchestration (TOSS 2025), prévue du 3 au 7 juin à l'Université McGill à Montréal, au Québec, au Canada. Cette édition était associée à la conférence TOPS (Timbre et Orchestration dans la chanson populaire) ; tu trouveras plus de détails ci-dessous.

Dans la lignée du succès des éditions précédentes, TOSS 2025 a continué d'explorer le monde multiforme de la recherche sur le timbre et l'orchestration, englobant la musicologie, l'histoire, la théorie musicale, la composition, les neurosciences cognitives et l'acoustique. Ce programme s'adressait aux étudiants de troisième cycle (et aux étudiants de premier cycle avancés), aux chercheurs postdoctoraux et aux jeunes chercheurs engagés dans la recherche musicale et ayant un intérêt marqué pour le timbre et l'orchestration. Après la date limite d'inscription (12 janvier 2025), les personnes intéressées par la participation ont pu s'inscrire sur la liste d'attente.

Calendrier

Tous les événements ont eu lieu au Elizabeth Wirth Music Building (527, rue Sherbrooke Ouest), sauf indication contraire. Notre salle de réunion se trouvait au 8e étage (salles A-832/833), et il y avait plein de gens de McGill parmi nous pour aider ceux qui s'étaient perdus à trouver leur chemin !

Lundi 2 juin

  • Soirée : une rencontre décontractée pour ceux qui sont déjà arrivés à Montréal. Les détails ont été communiqués sur le canal Slack de TOSS à l'approche de la date.

Mardi 3 juin

  • 8 h 30 - 9 h 30 : Petit-déjeuner et discours d'ouverture
  • 9 h 30 - 12 h 30 : Tutoriel 1 (John Rea)
  • 12 h 30 - 13 h 30 : Déjeuner (servi sur place)
  • 13 h 30 - 16 h 30 : Tutoriel 2 (Lori Burns)
  • 17 h 00 - 18 h 00 : Visite du campus McGill (dirigée par Kelsey Lussier et Jade Roth)
  • 18 h 00 : Réception à la Maison Thomson (3650, rue McTavish)

Mercredi 4 juin

  • 8 h 30 - 9 h 30 : Petit-déjeuner
  • 9 h 30 - 12 h 30 : Tutoriel 3 (Eliot Britton)
  • 12 h 30 - 13 h 30 : Déjeuner (servi sur place)
  • 13 h 30 - 16 h 30 : Tutoriel 4 (Johanna Devaney)
  • À partir de 16 h 30 : pique-nique au parc Jeanne-Mance, suivi d'une promenade tranquille jusqu'au belvédère du mont Royal. Il y a de nombreuses épiceries à proximité et nous vous aiderons à partager les aliments pour le pique-nique entre les membres du groupe. Les pique-niques au parc Jeanne-Mance sont une activité incontournable à Montréal !

Du 5 au 7 juin

  • Comme on s'est associés à la conférence TOPS (Timbre and Orchestration in Popular Song) pour ces trois jours, le programme a été publié sur le site web de TOPS - PROGRAMME

Tutoriels

Lori Burns

Intersections expressives entre la structure musicale, l'interprétation et le son 

Lori Burns  (Université d'Ottawa)

Dans le cadre de ce thème, les participants ont étudié la manière dont les voix et les instruments occupent l'espace sonore à travers divers exemples de musique populaire. En portant une attention particulière aux formes musicales, ils ont examiné les éléments liés à la qualité sonore, à l'articulation, à l'intensité et à la densité en relation avec l'espace sonore de la musique enregistrée.


 

John Rea

Orchestration, l'art de

John Rea (Université McGill)

Ce tutoriel s’est concentré sur des réflexions ancrées dans la pratique, ainsi que sur une réflexion théorique concernant les conditions et les tâches qui définissent l’orchestration. Il a considéré « l’art de l’orchestration » comme un savoir-faire qui s’éloigne des recettes timbrales pour se rapprocher davantage d’un art (parmi les arts) imprégné d’actes de composition. Le répertoire comprenait aussi bien des œuvres contemporaines que de la musique populaire.


 

Johanna Devaney

Corrélats acoustiques du timbre

 Johanna Devaney (Brooklyn College and the Graduate Center, CUNY)

Cet atelier proposait une introduction aux corrélats acoustiques du timbre, en mettant particulièrement l'accent sur la voix chantée. Il abordait à la fois les aspects théoriques et les applications pratiques. La partie théorique passait en revue les types de descripteurs acoustiques pouvant être estimés de manière fiable à partir d'enregistrements audio, ainsi que leur lien avec la perception auditive. La partie pratique explorait comment utiliser à la fois des interfaces graphiques et des outils basés sur le codage pour analyser le timbre d'un enregistrement audio.


 

Eliot Britton

Équilibrer le flux de travail et le processus créatif : 
Conception timbrale à travers l'orchestration et les techniques post-acousmatiques

Eliot Britton  (Université McGill)

Gérer des projets de grande envergure, riches en timbres, qui intègrent des médias multimédias, les contraintes d’un ensemble et des techniques de notation contemporaines peut sembler intimidant, surtout quand la durée et les effectifs requis d’une œuvre s’étendent. Trouver le juste équilibre entre les priorités esthétiques, les processus créatifs et l’antifragilité au sein du cadre qui en résulte exige une planification méticuleuse. Cet atelier s’est appuyé sur une expérience de terrain dans le développement d’œuvres pour orchestre de tournée et de musique de chambre avec de l’électronique en direct, ainsi que sur des articles spécialisés et des exemples de répertoire. Il a abordé les thèmes suivants :

  1. Les flux de travail assistés par ordinateur, y compris les outils logiciels et leurs implications esthétiques, pour gérer l'orchestration, la synchronisation et le timbre.
  2. L'intégration pratique des techniques post-acousmatiques dans l'application créative du timbre et de l'orchestration.

 

Ateliers

Megan Lavengood

Timbre instrumental et texture dans la chanson populaire

Megan Lavengood (Université George Mason)

Cet atelier s'est penché sur le timbre et la texture instrumentaux dans la chanson populaire, en s'appuyant sur les approches de Moore (2012) et de Lavengood (2020, 2021) pour mettre en lumière les relations entre les qualités timbrales d'un instrument et son rôle au sein de la texture globale. En mettant l'accent sur divers sous-genres marginalisés de la musique populaire (par exemple, le rap, l'EDM), on a aussi examiné de près les hypothèses qui sous-tendent les définitions existantes des termes de la musique populaire et les modèles analytiques.


 

Claire McLeish

Applications de l'analyse timbrale dans l'industrie musicale

Claire McLeish (Third Side Music)

Cet atelier a exploré les applications de l'analyse timbrale dans l'industrie musicale. Les musicologues, les théoriciens de la musique et les juristes effectuent régulièrement des analyses timbrales pour déterminer si un enregistrement a été utilisé ou non, ou si le matériel a été réenregistré en studio. Le droit d'auteur musical offre des protections différentes pour les enregistrements et les compositions, donc ces analyses ont des conséquences juridiques et financières concrètes. Pour déterminer si des enregistrements préexistants avaient été utilisés ou non, les participants ont écouté attentivement des détails tels que le micro-timing, l'orchestration, les artefacts audio et les techniques de production (comme le traitement du signal et la spatialisation).


 

Nicole Biamonte
Lindsey Reymore

Encodage et analyse du timbre dans le corpus TiPS (Timbre in Popular Song)

Nicole Biamonte (Université McGill) et Lindsey Reymore (Université d'État de l'Arizona)

Cet atelier a abordé différents aspects de la constitution, du codage et de l'analyse du corpus « Timbre in Popular Song » (TiPS). Les animateurs ont présenté les premiers résultats de l'étude, expliqué leur système de codage à variables multiples qui permet de préciser différents aspects du timbre et de la texture, montré comment coder une paire de chansons apparentées (un enregistrement original et une reprise), discuté des catégories de variables et examiné les interprétations potentiellement ambiguës ou contradictoires. Les participants ont pu se familiariser avec l'analyse du timbre, de la texture et de la forme, ainsi qu'avec les enjeux liés à la construction d'un corpus.

Ce que les gens disent

« J'ai eu l'occasion d'assister à TOSS 2023 à Thessalonique et à TOSS 2024 à Vancouver. Les deux événements étaient bien organisés et ont réuni divers intervenants issus de différents horizons universitaires, tous intéressés par l'étude du timbre et de l'orchestration. Je me souviens particulièrement de la session de Lindsey Reymore et Zachary Wallmark sur la sémantique du timbre en 2023, qui m'a beaucoup impressionné car elle m'a fait prendre conscience de certains aspects de la communication du timbre dont je n'avais pas conscience auparavant. Lors de l'université d'été de cette année, j'ai beaucoup apprécié la session de Micheal Tenzer sur l'ethnomusicologie de l'orchestration, qui m'a rappelé à quel point la vision du timbre peut ou doit être vaste. Outre les sessions de tutorat, les échanges avec d'autres passionnés de timbre ont été l'un des moments forts de TOSS, et je ne peux que recommander à tous ceux qui appartiennent ou souhaitent appartenir à cette catégorie de participer aux prochaines éditions de cet événement ! »

« Je participe au projet ACTOR depuis ses débuts, étudiant le timbre et l'orchestration sous différents angles, mais les ateliers TOSS parviennent toujours à me surprendre et à m'apporter quelque chose de nouveau. Un exemple tiré de TOSS 2024 est l'exercice de composition timbrale du professeur Anthony Tan, que nous avons réalisé en petits groupes. Il s'agissait d'une démonstration rapide et convaincante, très amusante, qui a permis aux participants d'échanger leurs idées et leur compréhension du timbre de manière très efficace. De plus, la musique créée par chaque groupe était fascinante. Je vais certainement conserver cet exercice dans ma boîte à outils pour moi-même et pour lorsque j'enseignerai ces sujets. »

« Le travail universitaire, en particulier au niveau des études supérieures, peut souvent sembler assez solitaire. Venir au TOSS à Vancouver m'a rappelé à quel point il est passionnant et stimulant d'apprendre, de discuter et d'interagir en groupe. L'un des aspects qui a rendu cela possible était l'absence totale d'élitisme. Souvent, le monde universitaire a la réputation regrettable d'avoir une culture condescendante, mais je n'ai rien vu de tel ici. Au contraire, j'ai trouvé de la curiosité, de la générosité et des débats animés. Tout au long de l'événement, il était clair que chacun venait avec son expertise et son expérience, et j'ai eu l'impression que c'était un lieu où nous pouvions partager nos connaissances communes et nous inspirer mutuellement. Le travail en petits groupes m'a rappelé certaines de mes classes de premier cycle et a vraiment créé une atmosphère de camaraderie. À tel point que j'étais triste de partir. Je recommande vivement de venir à TOSS si vous en avez l'occasion ! »

 Le lieu 

L'École de musique Schulich de l'Université McGill est une institution de renommée mondiale dans les domaines de l'enseignement et de la recherche musicaux. Reconnue internationalement, elle excelle notamment dans les domaines de l'interprétation orchestrale, de l'opéra, du jazz, de la pratique historique de l'interprétation et de la composition moderne. Ses installations de pointe et son expertise en matière d'enregistrement audio et de technologies musicales créent des passerelles uniques entre les études universitaires et la pratique professionnelle. Cette communauté dynamique compte plus de 800 étudiants qui ont choisi Schulich pour son corps professoral prestigieux de plus de 200 professeurs, ses nombreux ensembles de concert, ses nombreuses occasions de se produire en public et ses programmes innovants alliant tradition musicale et avancées technologiques.

Le Centre de recherche interdisciplinaire en musique, médias et technologie (CIRMMT), situé au sein de l'école de musique, est un pôle de recherche interdisciplinaire mondialement reconnu, à la croisée de la musique, de la science et de la technologie. Il offre des installations de pointe et favorise la collaboration entre chercheurs et praticiens,

Timbre et orchestration dans la chanson populaire (TOPS)

Le timbre et l'orchestration sont des aspects essentiels de l'expérience musicale, quelle que soit la culture ou le style. Ils nous permettent d'identifier sans peine les différents genres musicaux et revêtent une importance particulière dans les musiques populaires. Cette place centrale se reflète dans Timbre and Orchestration in Popular Song (TOPS), un colloque de trois jours organisé par la École de musique Schulich de l'Université McGill et le partenariat ACTOR (Analyse, création et enseignement de l'orchestration). La conférence a réuni des chercheurs, des producteurs, des interprètes et des amateurs de musique populaire autour de conférences, d’ateliers, de posters, d’articles et de tables rondes, tous réunis sous le thème de la manière dont le timbre et l’orchestration donnent lieu à des analyses critiques et analytiques du genre, de l’identité, de l’interprétation, de la production et de la perception. La conférence a accueilli les conférences principales de Nina Sun Eidsheim (UCLA) et de Kevin Holt (SUNY Stony Brook).

S'inscrire

Comment s'inscrire :

Les participants intéressés doivent soumettre les documents suivants via le formulaire de candidature en ligne :

  • En 200 mots, expliquez pourquoi vous souhaitez participer à TOSS 2025.
  • CV, deux pages maximum
  • Si vous êtes intéressé par une session poster, un résumé de 200 mots (maximum)

Dates importantes :

  • 12 janvier 2025 : Date limite prolongée pour les candidatures
  • 15 janvier 2025 : Notification des candidats sélectionnés
  • 15 janvier 2025 : Ouverture des inscriptions
  • 15 février 2025 : Date limite pour soumettre le projet d'affiche (si vous prévoyez d'en présenter une pendant le TOPS)
  • 1er avril 2025 : Date limite d'inscription

Coûts

Les participants retenus ont été invités à s'inscrire à partir du 15 janvier. Les frais d'inscription étaient les suivants :

* tous les montants sont en CAD | Voir la politique de remboursement ci-dessous

  • Option 1 - 870 $ : 720 $ (TOSS) + 150 $ (TOPS). Ce montant comprenait les frais de scolarité, les déjeuners du 3 au 7 juin, le dîner du 7 juin et l'hébergement en chambre individuelle (du 2 au 8 juin) avec petit-déjeuner inclus, dans la limite des places disponibles
  • Option 2 - 396 $ : 246 $ (TOSS) + 150 $ (TOPS). Ça comprenait les frais de scolarité et les déjeuners du 3 au 7 juin, ainsi que le souper du 7 juin

REMARQUE : Les participants au TOSS devaient aussi s'inscrire au TOPS pour pouvoir accéder aux activités des jours 3, 4 et 5 du TOSS.

Inscription

Pour ceux qui ont reçu une notification d'acceptation, il fallait suivre les liens ci-dessous pour régler les frais d'inscription à TOSS et TOPS. Les participants à TOPS devaient choisir le tarif réduit (150 $). Note bien qu'il n'était pas possible d'obtenir un remboursement en cas d'inscription erronée.

Inscription TOSS

Inscription TOPS

Politique de remboursement

Les participants qui souhaitaient se désinscrire de la formation après s'être inscrits et avoir payé pouvaient demander un remboursement total ou partiel en fonction de la date de leur demande, conformément au tableau ci-dessous. Les demandes de désinscription devaient être envoyées à actor-project.music [at] mcgill.ca (actor-project[dot]music[at]mcgill[dot]ca).

Demande de remboursementMontant remboursé (CAD)
Option 1Option 2
Au plus tard le 1er mars$870 (remboursement intégral)$396 (remboursement intégral)
Au plus tard le 1er avril$610.34$136.34
Au plus tard le 1er mai$116.34$116.34
Après le 1er maiAucun remboursementAucun remboursement

Partenaires et financement

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