Les candidatures à notre programme de M.Sc.A. font d’abord l’objet d’un processus de présélection. Nous vérifions la réussite (ou un plan détaillé de réussite) des cours préalables exigés, la moyenne cumulative du candidat (3,8 sur 4,0 correspond à la moyenne des étudiants admis à notre programme au cours des dernières années) ainsi que les résultats du test CASPer.
Chaque candidature qui franchit cette étape initiale est examinée attentivement dans le cadre d’un processus impliquant plusieurs membres du corps professoral. Les professeurs évaluent indépendamment l’ensemble des composantes du dossier afin d’apprécier deux grands aspects du candidat : 1) ses réalisations et son potentiel académiques et 2) son expérience et son potentiel professionnels. Les candidats à qui une offre d’admission est faite obtiennent généralement des évaluations exceptionnelles dans ces deux domaines.
Il n’existe aucune expérience particulière garantissant l’admission. L’évaluation repose plutôt sur une appréciation globale de votre dossier, tant sur le plan scolaire que professionnel, en comparaison avec celui des autres candidats de la cohorte de l’année concernée. De nombreux facteurs sont pris en considération, et leur importance relative peut varier d’un dossier à l’autre, puisque nos candidats présentent des parcours et des expériences très diversifiés.
L’admission à notre programme de M.Sc.A. est très compétitive et seul un petit nombre de candidats exceptionnels sont admis (environ 10 % des candidats). Malheureusement, chaque année, de nombreux excellents candidats ne peuvent être recommandés pour l’admission.
Afin d’augmenter vos chances d’obtenir une place dans un programme de formation en orthophonie (Speech-Language Pathology), il est recommandé de soumettre des demandes d’admission à plusieurs programmes.
