Sur cette page : Étudiantes et étudiants innovateurs | Membres du corps professoral innovateurs | Diplômées et diplômés intéressés par l’innovation | Entreprises
Étudiantes et étudiants innovateurs
À qui appartient une idée d’entreprise que je concrétise pendant mes études à McGill?
Elle vous appartient. L’Université McGill respecte les droits des inventrices et des inventeurs, et peut les aider à protéger leur idée au moyen d’une demande de brevet. Certaines idées, toutefois, naissent quand l’étudiant est sous la direction d’un professeur, et à titre de directeur de recherche, celui-ci a le droit de savoir ce qui se passe dans son laboratoire ou son institut de recherche. Quoi qu’il en soit, n’ayez crainte, vos idées sont protégées en vertu des politiques de l’Université et des lois applicables.
De quelle aide peuvent bénéficier les nouveaux entrepreneurs?
La carte de l’innovation donne un aperçu de l’aide offerte à l’Université McGill. De nombreux programmes montréalais peuvent aussi aider les nouvelles entreprises, notamment District 3, le Centech, TandemLaunch, le Quartier de l’innovation et FounderFuel. Le réseau PME MTL constitue un bon point de départ.
Quelle est la différence entre une jeune pousse et une entreprise dérivée?
Généralement parlant, une jeune pousse est lancée indépendamment de toute autre entreprise, alors qu’une entreprise dérivée est lancée à partir d’une autre entreprise ou d’un établissement. L’Université McGill fait la distinction supplémentaire suivante : une entreprise dérivée est créée à partir d’une technologie mise au point à l’Université et octroyée sous licence par McGill, alors qu’une jeune pousse n’utilise pas une telle technologie.
En quoi consiste un plan d’affaires, et pourquoi en ai-je besoin?
Un plan d’affaires est un document qui décrit précisément l’application commerciale de votre invention, les modalités de sa production et les marchés où elle sera commercialisée. Même si vous n’êtes pas en mesure de lancer la production, le plan d’affaires demeure un outil essentiel pour susciter l’intérêt d’investisseurs, puisqu’il peut permettre de démontrer la pertinence de votre concept. Il est possible d’obtenir de l’accompagnement pour la rédaction d’un plan d’affaires auprès de diverses ressources, mais une première démarche judicieuse consiste souvent à consulter une entrepreneure ou un entrepreneur en résidence.
J’ai l’esprit d’innovation, mais je ne suis pas à l’aise de présenter mes idées devant un public. Que faire?
Trouvez une personne qui est à l’aise de le faire! Même si l’innovation et l’entrepreneuriat semblent relever d’initiatives individuelles, ils gagnent en efficacité lorsqu’ils s’inscrivent dans un travail d’équipe, et les meilleures équipes sont celles qui comptent des membres dont les compétences sont complémentaires. Il existe de nombreuses façons de former une équipe, mais les activités axées sur l’innovation constituent un excellent point de départ pour établir des contacts.
Membres du corps professoral innovateurs
J’ai mis au point mon invention alors que j’étais sous la direction d’un professeur. À qui appartiennent les droits sur mon idée?
L’Université McGill reconnaît le droit d’auteur comme un droit fondamental. Il importe de comprendre les protections qu’il confère, décrites dans ce document. Par ailleurs, les membres du corps professoral ont le droit de savoir ce qui se déroule dans leur laboratoire, puisque leur propre recherche peut en être influencée. Les étudiantes et les étudiants qui mettent au point une invention devraient donc engager un dialogue ouvert et transparent avec leur direction de recherche, afin que chacune des parties soit pleinement informée des travaux en cours et de sa position à l’égard de ceux-ci.
Je sais que mon innovation a un potentiel commercial, mais la direction d’une entreprise me semble un travail trop fastidieux. Quelles options s’offrent à moi?
Votre idée vous appartient, et vous pouvez en faire ce que vous voulez. Votre invention peut être donnée ou vendue. Vous pouvez aussi participer à une entreprise à titre de conseillère ou de conseiller, sans prendre part aux activités quotidiennes. Quelle que soit votre décision, assurez-vous qu’il en subsiste une trace écrite, et que vous en comprenez les conséquences.
J’ai déjà mis sur pied une entreprise, mais j’ai besoin d’un espace de travail ou d’accéder à un laboratoire. L’Université McGill offre-t-elle des installations aux entreprises récemment fondées?
L’Université McGill n’offre pas d’espace de travail ou d’incubation aux entreprises, et il est interdit aux chercheuses et aux chercheurs de travailler pour une entreprise établie ou une jeune pousse, à moins d’une entente particulière. Vous pouvez consulter les règles qui encadrent une telle entente ici(article 2.15). Il est évident, toutefois, qu’il est crucial d’épauler les nouvelles entreprises afin de promouvoir l’innovation et de mener à bien la commercialisation des découvertes issues de la recherche. Si vous avez des besoins précis, communiquez avec le innovation.vpip [at] mcgill.ca (Bureau de l’innovation et des partenariats).
Est-il important de breveter mon innovation? Un brevet canadien est-il suffisant? À qui les frais liés à ce processus incombent-ils?
Pour de nombreuses jeunes pousses, l’obtention d’un brevet est une étape essentielle. En plus d’offrir une protection contre les concurrents, les brevets augmentent la valeur des entreprises pour leurs investisseurs. L’obtention d’un brevet peut toutefois être longue et coûteuse, et requiert une expertise spécialisée, si bien qu’elle est souvent déléguée à une tierce partie. L’Université peut aider un membre du corps professoral à breveter son invention, mais, en contrepartie, elle demandera un contrôle partiel de l’entreprise. L’Université ayant pour politique générale de ne pas nuire à la création d’entreprises, ces conditions sont raisonnables et ont pour objectif de compenser les coûts du processus de brevetage. La première étape de ce processus consiste à divulguer l’invention, ce qui peut se faire sur cette page.
Diplômées et diplômés intéressés par l’innovation
J’ai de l’expérience en entrepreneuriat et j’aimerais offrir mes conseils à intervalles réguliers, est-ce possible?
Il existe de nombreuses façons de mettre votre expertise à profit. Vous pouvez par exemple évaluer des séances de présentation ou des demandes de subvention (p. ex. au programme TechAccel). Vous pouvez aussi offrir du mentorat. Commencez par indiquer votre domaine d’expertise, puis communiquez avec les personnes responsables dans ce domaine. Si votre domaine d’expertise est l’entrepreneuriat, communiquez avec le Centre Dobson. Si c’est la médecine ou le génie, communiquez avec le Centre McGill Engine.
J’ai obtenu un diplôme de l’Université McGill et j’aimerais contribuer à une innovation de l’établissement, mais je n’habite plus à Montréal. Que puis-je faire?
Vos généreux dons peuvent aider notre population étudiante à faire ses propres découvertes. Si vous souhaitez appuyer directement des projets étudiants particuliers, consultez la plateforme de sociofinancement Semer le changement. Vous pouvez aussi soutenir les efforts d’innovation de l’Université par l’entremise d’une de ses facultés.
Entreprises
Nous souhaitons financer un projet de recherche, mais souhaitons savoir à qui appartiendra la technologie qui en découlera. Le professeur conservera-t-il certains droits?
Nous partons du principe que les droits de propriété intellectuelle appartiennent à l’Université McGill, et nous offrons au commanditaire la possibilité de négocier l’achat d’une licence. Cela dit, si l’équipe de recherche de l’Université McGill est d’accord, il est toujours possible de négocier d’autres conditions relatives à la propriété ou à l’octroi d’une licence. À l’interne, la propriété intellectuelle est gérée en vertu de la Politique sur la propriété intellectuelle de l’Université McGill. La propriété d’une invention est partagée entre les inventeurs et l’Université McGill, et si un travail de recherche commandité par une entreprise produit des revenus grâce à l’octroi de licences, comme indiqué au point ci-dessus, ces revenus sont partagés conformément à la Politique.
Nous souhaitons seulement avoir accès à certains appareils pour réaliser des essais. Notre entreprise peut-elle utiliser les installations de l’Université McGill sans la participation du corps professoral?
Nous préférons que le personnel de l’Université McGill utilise les appareils et effectue le travail en vertu d’une entente de services. Il est toutefois possible de négocier d’autres conditions, tant que les tâches sont réalisées sous la supervision du personnel de l’Université. Veuillez noter que les conditions dépendront aussi de la faculté participante. Pour en savoir plus sur les essais de dispositifs médicaux, cliquez ici.
Quelle est la différence entre les coûts directs et les coûts indirects?
Les coûts directs correspondent aux dépenses réelles (salaires, matériel, équipement, etc.) engagées dans la réalisation du projet de recherche lui-même. Les coûts indirects renvoient aux frais généraux assumés par l’Université afin de soutenir l’exécution des activités de recherche.
Une entreprise souhaitant entreprendre un projet de recherche a communiqué avec moi. À qui dois-je m’adresser pour obtenir de l’aide dans la rédaction d’une entente de recherche?
Le Bureau de l’innovation et des partenariats vous aidera à mettre en œuvre l’entente nécessaire. Communiquez d’abord avec Julie Vallée, directrice associée, Partenariats avec les entreprises.