COVID-19 : Les mesures sanitaires ont eu des effets néfastes sur les nouvelles mères

Publié: 22 June 2021

Si joyeux soit-il, l’accouchement peut être source de stress même lorsque tout se passe bien. Alors, qu’en est-il lorsque la naissance survient pendant une crise sanitaire d’envergure planétaire?...

Des étudiants attirent l’attention sur les petites entreprises dans un concours d’innovation sociale

16 juin 2021

« Soutenons les entreprises locales. » Nous répétons ce slogan depuis longtemps, mais la pandémie de COVID-19 a rendu cette idée pourtant simple particulièrement difficile à réaliser. Et notre...

Une bonne santé buccale réduit le risque de mortalité liée à la COVID-19

Publié: 7 April 2021

La présence d’une infection et d’une inflammation des gencives pourrait augmenter les risques de complications et de mortalité chez les personnes ayant contracté le SRAS-CoV-2. C’est ce que révèle...

COVID-19 : Génome Canada et l’Université McGill à l’affût des variants préoccupants

Publié: 27 April 2021

Génome Canada a lancé aujourd’hui le Portail canadien de données du projet VirusSeq afin de suivre l’évolution de la pandémie de COVID-19 au Canada. La mise en place de ce portail a été dirigée par...

Les Américains, super-propagateurs de désinformation sur la COVID-19

Publié: 6 April 2021

La désinformation sur la COVID-19 se propage des États-Unis vers le Canada, nuisant aux efforts que déploie le pays pour contenir la pandémie. Ainsi, une étude dirigée par l’Université McGill...

Vaincre les réticences face à la vaccination

17 févr. 2021

Après avoir réalisé un exploit monumental, à savoir mettre au point et faire approuver non pas un, mais plusieurs vaccins contre la COVID-19 en moins d’un an, nous en sommes maintenant à la...

Experts : Journée internationale de l’éducation | 24 janvier

Publié: 22 January 2021

L’Assemblée générale des Nations Unies a proclamé le 24 janvier Journée internationale de l’éducation, afin de célébrer le rôle de l’éducation pour la paix et le développement. Le thème de la...

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