La recherche et développement est une grande priorité de l’Institut d’éducation en sciences de la santé. Les membres de l’Institut publient régulièrement sur une variété de sujets relatifs à l’éducation médicale.
Les principaux domaines de recherche de l’IÉSS sont les suivants : professionnalisme et formation de l’identité professionnelle; perfectionnement professorale et formation professionnel continue; innovations en enseignement et apprentissage; analyse et évaluation des programmes; processus décisionnel et raisonnement clinique; systèmes d’éducation et de soins de santé.
La recherche dans ces domaines est guidée par quatre stratégies et objectifs transversaux et souvent synergiques : l’avancement de la théorie et de la méthodologie de recherche, le développement des politiques et des pratiques, le transfert des connaissances et la responsabilité sociale.
Dans le domaine de la recherche et de l'avancement des connaissances (scholarship), l’Institut vise à :
- Mener des recherches interdisciplinaires et collaboratives à fort impact en éducation en sciences de la santé (ÉSS) afin d’enrichir les connaissances et la pratique en ÉSS
- Faire avancer la théorie et la méthodologie dans plusieurs domaines de recherche
- Influencer les politiques et les pratiques éducatives par la recherche et l'avancement des connaissances (scholarship)
- Participer au transfert des nouvelles connaissances vers la pratique dans une variété de disciplines et de contextes, et voir à ce que la pratique éclaire de façon réciproque la recherche et l'avancement des connaissances (scholarship)
- Poursuivre le travail de découverte et développer les activités d’enseignement, d’intégration et d’application liées à l'avancement des connaissances (scholarship)
- Élargir le rôle de la Faculté de médecine et des sciences de la santé comme chef de file en ÉSS à l’échelle nationale et internationale