Prix de l’innovation pédagogique pour la communauté étudiante et le corps enseignant

Introduction

Dans le cadre de la campagne « Enseigner, une fierté » qui a cours à la Faculté de médecine et des sciences de la santé, le vice-décanat exécutif, Éducation, a lancé deux nouveaux prix d’enseignement : un pour le corps professoral et un pour la communauté étudiante. L’objectif de ces prix est de récompenser les personnes qui ont développé et mis en œuvre des stratégies pédagogiques innovantes axées sur l’apprentissage et l’apprenant.

Voici quelques exemples d’innovations :

  • Stratégies d’évaluation par les pairs
  • Stratégies visant à favoriser l’apprentissage actif
  • Innovations pédagogiques susceptibles de profiter aux apprenants de diverses professions et/ou transposables à d’autres départements, écoles et facultés
  • Initiatives menées par des étudiants pour promouvoir l’apprentissage actif
     

Admissibilité

Les membres du corps professoral sont admissibles s’ils répondent aux critères suivants :

  • Ils ont développé et appliqué une innovation éducative ou pédagogique dans un cours, un programme, une école ou une unité de la Faculté de médecine et des sciences de la santé.
     

Les membres de la communauté étudiante sont admissibles s’ils répondent aux critères suivants :

  • Ils ont développé et appliqué une innovation éducative ou pédagogique pour les apprenants à la Faculté de médecine et des sciences de la santé.
  • Ils sont inscrits en tant qu’étudiants de premier cycle, étudiants aux cycles supérieurs ou résidents à la Faculté de médecine et des sciences de la santé.
     

Candidature

Les dossiers de candidature doivent inclure les éléments suivants :

  • Une description d’une (1) page de l’innovation pédagogique
  • Une brève biographie (500 mots ou moins)
    • Éléments facultatifs à inclure (liste non exhaustive) : 1) quelques données biographiques de base; 2) une brève description des raisons pour lesquelles la personne s’intéresse à l’enseignement ou l’éducation; 3) objectifs ou aspirations de carrière en ce qui concerne l’enseignement et l’éducation.
  • Pour les membres du corps professoral : une lettre de recommandation (500 mots ou moins) du directeur du département, de collègues ou d’étudiants (une lettre de soutien d’étudiants doit provenir uniquement d’anciens étudiants, et non d’étudiants actuels).
  • Pour les membres de la communauté étudiante : une lettre de recommandation (500 mots ou moins) d’un membre du corps professoral ou du personnel (la lettre ne doit pas provenir d’une personne qui enseigne actuellement à l’étudiant ou le supervise).
     

Veuillez soumettre le dossier de candidature à :
Leigh Dickson : leigh.dickson [at] mcgill.ca
 

Échéance

La date limite pour la remise des dossiers de candidature est fixée au 15 décembre 2020.

Les lauréats seront annoncés dans le cadre de la Semaine d’appréciation des enseignants (première semaine de février 2021).
 

Évaluation

Un comité constitué par la vice-doyenne exécutive, Éducation choisira les lauréats en se basant sur les critères suivants :

  • La démonstration d’une innovation dans le processus d’enseignement ou la pratique éducative;
  • La probabilité que l’innovation ait un impact positif pour les apprenants.
     

Lauréats

Les lauréats recevront un certificat, tandis que leur prix et leur innovation feront l’objet d’un article dans Le Bulletel.

 

Les lauréats seront informés de la décision du comité en février 2021.

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