Prix de l’innovation pédagogique pour les apprenants et le corps enseignant

Aperçu

Dans le cadre de la campagne « Enseigner, une fierté » qui a cours à la Faculté de médecine et des sciences de la santé (FMSS), le vice-décanat exécutif, Éducation remettra pour une deuxième fois cette année ses prix annuels d’innovation pédagogique, l’un pour le corps professoral et le personnel enseignant, et l’autre pour les apprenants. Ces prix visent à reconnaître les stratégies pédagogiques innovantes axées sur l’apprentissage et l’apprenant.

Voici quelques exemples d’innovations :

  • Stratégies d’évaluation par les pairs
  • Stratégies visant à favoriser l’apprentissage actif
  • Innovations pédagogiques susceptibles de profiter à des apprenants issus de différents milieux professionnels et/ou pouvant être transposées dans d’autres départements, écoles ou facultés
  • Initiatives étudiantes pour promouvoir l’apprentissage actif
     

Admissibilité

Les membres du corps professoral et du personnel enseignant qui répondent aux critères suivants sont admissibles :

  • Être membre du corps professoral ou du personnel enseignant de la FMSS
  • Avoir appliqué une innovation éducative ou pédagogique dans un cours, un programme, une école, un département ou une unité de la FMSS au cours des deux dernières années
    Note : Les équipes composées de membres du corps professoral et du personnel de différentes écoles de la FMSS peuvent soumettre une candidature collective.
     

Les apprenants qui répondent aux critères suivants sont admissibles :

  • Être inscrits dans un programme d’études de premier cycle, des cycles supérieurs, des professions de la santé ou de résidence à la FMSS
  • Avoir appliqué une innovation éducative ou pédagogique pour les apprenants à la FMSS
    Note : Les équipes d’apprenants de la FMSS peuvent soumettre une candidature collective.
     

Candidature

Les dossiers de candidature doivent inclure les éléments suivants :

  • Un formulaire de candidature dûment rempli : Fichier Formulaire de Candidature
  • Pour les membres du corps professoral et le personnel enseignant : Une lettre de recommandation (500 mots ou moins) du directeur du département, de collègues ou d’étudiants, à titre individuel ou collectif (les lettres de soutien d’étudiants doivent provenir uniquement d’anciens étudiants, et non d’étudiants actuels).

Pour les apprenants : Une lettre de recommandation (500 mots ou moins) d’un membre du corps professoral ou du personnel (la lettre ne doit pas provenir d’une personne qui enseigne actuellement à l’étudiant ou le supervise).
 

Veuillez soumettre le dossier de candidature à :
Leigh Dickson : leigh.dickson [at] mcgill.ca
 

Échéance

La date limite pour la remise des dossiers de candidature est fixée au 26 novembre 2021.

Les récipiendaires seront annoncés dans le cadre de la Semaine d’appréciation des enseignants (première semaine de février 2022).
 

Évaluation

Un comité constitué par la vice-doyenne exécutive, Éducation choisira les récipiendaires en se basant sur les critères suivants :

  • Démonstration de l’efficacité d’une innovation dans le processus d’enseignement ou la pratique éducative
  • Preuve d’un impact positif sur les apprenants ou l’apprentissage
  • Durabilité de l’innovation ou probabilité d’un impact durable
     

Récipiendaires

Les récipiendaires des prix recevront un certificat, tandis que leur prix et leur innovation feront l’objet d’un article dans Le Bulletel.

Les récipiendaires seront informés de la décision du comité en février 2022.

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