Certificat en enseignement de l'éducation physique pour les Premières nations et les Inuits (60 unités)

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Offert par : 0149     Grade : Certificat en éducation pour les Premières nations et les Inuits

Exigences du programme

Ce programme de 60 unités donne aux Algonquins, Cris, Inuits, Micmacs, Mohawks et Naskapi la possibilité de devenir des enseignants qualifiés de l'éducation physique. Il est offert à temps partiel dans les communautés autochtones du Québec, en collaboration avec, par exemple, la Commission scolaire crie, la Commission scolaire Kativik et différentes autorités micmaques, mohawks et algonquines en matière d'éducation.

Les diplômés de ce programme du Québec obtiendront un brevet d'enseignement, délivré par le Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) du Québec pour enseigner au niveau primaire dans les écoles des Premières nations et inuites.

Les étudiants qui auront satisfait aux exigences du certificat pourront présenter une demande d'admission au baccalauréat en sciences de l'éducation - Enseignement préscolaire et primaire - Études des peuples des Premières nations et des Inuits ou au Baccalauréat en sciences de l'éducation pour les enseignants titulaires d'un brevet d'enseignement et pourront discuter de la reconnaissance des équivalences avec le conseiller au programme.

Durée du programme
La durée maximale pour compléter le certificat en enseignement de l'éducation physique pour les Premières nations et les Inuits de 60 unités est de 12 années. L'Université se réserve toutefois le droit d'exiger que l'étudiant reprenne un ou plusieurs cours après une période de cinq ans si une interruption considérée trop longue a eu lieu dans le cadre d'une continuité au programme d'études.

Les étudiants qui se spécialisent dans l'enseignement de l'éducation physique doivent satisfaire aux exigences de programme comme suit :

Cours obligatoires (24 unités)

  • EDEC 203 Communication in Education (3 unités)

    Offert par : Études intégrées en éducation (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Programmes d’études et formation : Written and oral communication in Education (in English): emphasis on strategies for identifying, analyzing and solving writing and speaking problems. Course work based on academic and professional communication in education, with a particular focus on classroom communication.

    Trimestres : Automne 2014, Hiver 2015

    Chargés de cours : Chloe Garcia, Donna Lee Smith, Jon G Bradley (Fall) Doreen Starke-Meyerring, Arzina Zaver (Winter)

    • Because this course uses a workshop format, attendance at first class is desirable. If appropriate, may be included in the academic concentration.

  • EDEM 202 Native Family Dynamics & Supporting Institutions (3 unités)

    Offert par : Études intégrées en éducation (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    EDEM Études en sciences de l’administration et en politiques publiques en éducation : Native family dynamics and examination of educational and administrative institutions that support families.

    Trimestres : Ce cours n’est pas au programme de l’année universitaire 2014-2015.

    Chargés de cours : Aucun professeur n’est associé à ce cours pour l’année universitaire 2014-2015.

    • Restriction: Limited to students enrolled in off-campus programs delivered through First Nations and Inuit Education. Not open to students who have taken EDEM 202 and/or EDPC 208

  • EDPE 300 Educational Psychology (3 unités)

    Offert par : Psych. de l'éd. et du couns. (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Psychopédagogie et psychologie du counseling (psychologie) : Selected theories, models, and concepts relevant to planning and reflecting upon educational practice and improvement. Overview of development, learning, thinking, motivation, individual difference, etc. In relation to applications in classroom teaching and learning, the complementary role of counsellors and psychologists, educational computing and technology. The Youth Protection Act.

    Trimestres : Automne 2014, Hiver 2015, Été 2015

    Chargés de cours : Scott Conrod, Camelia Birlean, Marsha Vicaire, Caroline Mueller, Gus Appignanesi (Fall) Scott Conrod (Winter) Gus Appignanesi (Summer)

  • EDPI 341 Instruction in Inclusive Schools (3 unités)

    Offert par : Psych. de l'éd. et du couns. (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Psychopédagogie et psychologie du counseling (intégration) : Developing, planning, implementing and evaluating effective learning programs for diverse learners, and consideration of their more general applicability. Adapting curriculum and instruction for learners with varying abilities, learning styles, and needs. Collaboration with students, families, and other educators (or stakeholders) in the instructional process. Application of adaptations at the classroom and school level for all students in inclusive schools.

    Trimestres : Automne 2014, Hiver 2015, Été 2015

    Chargés de cours : Casey Finn Lefsrud, Amanda Saxe, David Hoida, Scott Conrod, Ozlem Erten (Fall) Judith Macarthur (Winter) Amanda Saxe (Summer)

    • Restriction: Open to B.Ed. students only

    • Also offered through Continuing Education.

    • Prerequisite: EDPE 300.

12 unités de travaux pratiques : Les étudiants qui se spécialisent dans l'enseignement de l'éducation physique compléteront 6 unités dans un milieu d'éducation physique.

  • EDEC 201 First Year Professional Seminar (1 unité)

    Offert par : Études intégrées en éducation (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Programmes d’études et formation : Orientation to the culture and community of school and to teaching as a profession. Focus on the general functioning of schools and complexity of the teacher role. Competencies and working professional portfolios will be addressed.

    Trimestres : Automne 2014, Été 2015

    Chargés de cours : Enzo Di Ioia, Deborah A G Heuff-Munro, Ginette Clarke, Mary Anne Perreault, Ellen Read Wernecke, Suzan Fournier, Constance Buki, Donald Houston, Sheryl Smith-Gilman (Fall) Sheryl Smith-Gilman (Summer)

    • Corequisite: EDFE 200

    • Restriction: Open to B.Ed. Secondary and B.Ed. K/Elem. students only

  • EDEC 253 Second Professional Seminar (Kindergarten/Elementary) (1 unité)

    Offert par : Études intégrées en éducation (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Programmes d’études et formation : Preparation for the second field experience through development of basic practices in planning and teaching in elementary school classrooms. Competencies and working professional portfolios will be addressed.

    Trimestres : Été 2015

    Chargés de cours : Marcia Kennedy-Gaul, Beverly May, Judy Kenworthy-Grant, Teresa Germano (Summer)

  • EDFE 200 First Field Experience (K/Elem & Secondary) (2 unités)

    Offert par : Sc. éduc - Bureau du doyen (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Enseignement des étudiants : Students are assigned to a school for a "participant observer" field experience. Students are expected to apprise themselves of Field Experience, dates, duration and responsibilities as outlined on the Office of Student Teaching website http://www.mcgill.ca/ost.

    Trimestres : Automne 2014, Été 2015

    Chargés de cours : Fiona J Benson, Ellen Read Wernecke, Norman Horner (Fall) Fiona J Benson (Summer)

    • Corequisite: EDEC 201

    • Restriction: Open to B.Ed. Secondary and B.Ed. K/Elem. students

  • EDFE 256 Second Field Experience (Kindergarten/Elementary) (3 unités)

    Offert par : Sc. éduc - Bureau du doyen (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Enseignement des étudiants : Supervised student teaching in a school. Students are expected to apprise themselves of Field Experience, dates, duration and responsibilities as outlined on the Office of Student Teaching website http://www.mcgill.ca/ost.

    Trimestres : Été 2015

    Chargés de cours : Fiona J Benson (Summer)

  • EDFE 300 Aboriginal Education Field Experience (5 unités)

    Offert par : Sc. éduc - Bureau du doyen (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Enseignement des étudiants : Supervised student teaching of designated subject areas for a minimum of 35 days in an aboriginal elementary school, assuming more responsibility for student learning, classroom management, and formative and summative evaluations.

    Trimestres : Automne 2014, Été 2015

    Chargés de cours : Mary Diamond-Bear (Fall) Mary Diamond-Bear, James Howden (Summer)

Cours complémentaires (36 unités)

36 unités à choisir comme suit :

6 unités parmi les cours de langue suivants, selon le groupe de langue et la connaissance de celle-ci.

Algonquin

  • EDEC 234 Algonquin Second Language 2 (3 unités)

    Offert par : Études intégrées en éducation (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Programmes d’études et formation : Students will continue their study of Algonquin syntax and morphology and improve their literacy. Oral skills will focus on basic interactions and classroom commands. Students will become aware of the difficulties encountered in learning a second language and consider implications for their students' language learning.

    Trimestres : Ce cours n’est pas au programme de l’année universitaire 2014-2015.

    Chargés de cours : Aucun professeur n’est associé à ce cours pour l’année universitaire 2014-2015.

  • EDEE 293 Algonquin Second Language 1 (3 unités)

    Offert par : Études intégrées en éducation (École d'éducation permanente)

    Vue d'ensemble

    Éducation élémentaire : Students will develop a basic knowledge of the Algonquin phonological system and gain some understanding of the morphological and syntactic rules, the stress and intonation patterns which control the language, and how Algonquin culture is reflected in the language.

    Trimestres : Ce cours n’est pas au programme de l’année universitaire 2014-2015.

    Chargés de cours : Aucun professeur n’est associé à ce cours pour l’année universitaire 2014-2015.

  • EDEE 294 Algonquin Language 1 (3 unités)

    Offert par : Études intégrées en éducation (École d'éducation permanente)

    Vue d'ensemble

    Éducation élémentaire : Students will learn the Algonquin phonological system. They will focus on animate/inanimate and inflections for agreement, aspect, tense and number. They will analyze word generation conventions and derive Algonquin labels to describe how Algonquin operates.

    Trimestres : Ce cours n’est pas au programme de l’année universitaire 2014-2015.

    Chargés de cours : Aucun professeur n’est associé à ce cours pour l’année universitaire 2014-2015.

  • EDEE 295 Algonquin Language 2 (3 unités)

    Offert par : Études intégrées en éducation (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Éducation élémentaire : Students will continue their earlier study of the language. Items dealt with will include complex tenses, complex sentence structures, e.g. conditionals, subordination, embedded structure, as well as the study of nominalizing verbs and verbalizing nouns. Importance will be placed on developing writing and reading skills.

    Trimestres : Ce cours n’est pas au programme de l’année universitaire 2014-2015.

    Chargés de cours : Aucun professeur n’est associé à ce cours pour l’année universitaire 2014-2015.

Cri

  • EDEC 241 Cree Language 1 (3 unités)

    Offert par : Études intégrées en éducation (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Programmes d’études et formation : Students will learn their own phonology and see how the phonological system is reflected in dialects. They will learn the spelling rules and develop their literacy skills in syllabics. Finally, they will derive Cree grammatical terms and begin to study Cree morphology and syntax.

    Trimestres : Hiver 2015, Été 2015

    Chargés de cours : Rita Jonah Mccleod, Lucie Stephen-Trapper, Louise Cheechoo, Pearl Weistche, Elsie House, Adrian Cheezo, Ruth R Salt, Barbara Georgekish, Frances D Mark, Mary Wapachee, Susie Matoush, Sarah Mark-Stewart, Jane Longchap, Alice Duff, Louisa George (Winter) James Howden (Summer)

  • EDEC 242 Cree Language 2 (3 unités)

    Offert par : Études intégrées en éducation (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Programmes d’études et formation : Students will study the morphology and syntax analysis of Cree at a more advanced level and begin the study of word generation conventions. In addition, features of Cree that are difficult in first language acquisition will be highlighted and implications for classroom practice discussed.

    Trimestres : Été 2015

    Chargés de cours : Alice Duff, Adrian Cheezo (Summer)

Inuktitut

  • EDEE 249 Inuktitut Orthography and Grammar (3 unités)

    Offert par : Études intégrées en éducation (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Éducation élémentaire : Structure and morphology of Inuktitut for teachers working in that language. Use of orthography, both qaliujaaqpait (Roman script) and qaniujaaqpait (syllabics) as established by the Inuit Cultural Association.

    Trimestres : Automne 2014, Été 2015

    Chargés de cours : Caroline Inukpuk (Summer)

    • Prerequisite: Fluency in Inuktitut

  • EDEE 342 Intermediate Inuktitut/Amerindian Language (3 unités)

    Offert par : Études intégrées en éducation (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Éducation élémentaire : A study for Inuktitut/Amerindian language speakers, of Inuktitut/Amerindian language phonology and structure, emphasizing the connection between the two, demonstrating the orderliness of many dialectic differences.

    Trimestres : Ce cours n’est pas au programme de l’année universitaire 2014-2015.

    Chargés de cours : Aucun professeur n’est associé à ce cours pour l’année universitaire 2014-2015.

Mi'kmaq

  • EDEC 237 Mi'kmaq Second Language 1 (3 unités)

    Offert par : Études intégrées en éducation (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Programmes d’études et formation : Students will gain a basic understanding of Mi'kmaq syntax and morphology, and stress and intonation patterns of the language. Students will develop literacy and learn what makes Mi'kmaq distinctive as well as how the culture is reflected in the language.

    Trimestres : Ce cours n’est pas au programme de l’année universitaire 2014-2015.

    Chargés de cours : Aucun professeur n’est associé à ce cours pour l’année universitaire 2014-2015.

  • EDEC 238 Mi'kmaq Second Language 2 (3 unités)

    Offert par : Études intégrées en éducation (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Programmes d’études et formation : Students will continue their study of Mi'kmaq syntax and morphology and improve their literacy. Oral skills will focus on basic interactions and classroom commands. Students will discuss the difficulties encountered in learning a second language and consider implications for their students' language learning.

    Trimestres : Ce cours n’est pas au programme de l’année universitaire 2014-2015.

    Chargés de cours : Aucun professeur n’est associé à ce cours pour l’année universitaire 2014-2015.

  • EDEC 239 Mi'kmaq Language 1 (3 unités)

    Offert par : Études intégrées en éducation (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Programmes d’études et formation : Students will learn the phonological system and develop their literacy skills. They will also begin to explore Mi'kmaq syntax and morphology. Word generation conventions will be introduced and Mi'kmaq labels developed to describe how the language functions.

    Trimestres : Ce cours n’est pas au programme de l’année universitaire 2014-2015.

    Chargés de cours : Aucun professeur n’est associé à ce cours pour l’année universitaire 2014-2015.

  • EDEC 240 Mi'kmaq Language 2 (3 unités)

    Offert par : Études intégrées en éducation (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Programmes d’études et formation : Students will continue their syntactical and morphological analysis of Mi'kmaq and further develop their reading and writing skills. Features of Mi'kmaq that are difficult for second language learners will be highlighted and implications for classroom practice discussed.

    Trimestres : Ce cours n’est pas au programme de l’année universitaire 2014-2015.

    Chargés de cours : Aucun professeur n’est associé à ce cours pour l’année universitaire 2014-2015.

Mohawk

  • EDEC 236 Mohawk Second Language 2 (3 unités)

    Offert par : Études intégrées en éducation (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Programmes d’études et formation : Students will continue their study of Mohawk syntax and morphology and improve their literacy. Oral skills will focus on basic interactions and classroom commands. Students will discuss the difficulties encountered in learning a second language and consider implications for their students' language learning.

    Trimestres : Ce cours n’est pas au programme de l’année universitaire 2014-2015.

    Chargés de cours : Aucun professeur n’est associé à ce cours pour l’année universitaire 2014-2015.

  • EDEE 296 Mohawk Second Language 1 (3 unités)

    Offert par : Études intégrées en éducation (École d'éducation permanente)

    Vue d'ensemble

    Éducation élémentaire : Students will develop a basic knowledge of the Mohawk phonological system and have some understanding of the morphological and syntactic rules, the stress and intonation patterns which control the language, and how Mohawk culture is reflected in the language.

    Trimestres : Ce cours n’est pas au programme de l’année universitaire 2014-2015.

    Chargés de cours : Aucun professeur n’est associé à ce cours pour l’année universitaire 2014-2015.

  • EDEE 297 Mohawk Language 1 (3 unités)

    Offert par : Études intégrées en éducation (École d'éducation permanente)

    Vue d'ensemble

    Éducation élémentaire : Students will learn the Mohawk phonological system (including glottal stop, length mark, up and down stress). Syntactically and morphologically, they will focus on the pronoun system (tense included). Word generation conventions will be analyzed and Mohawk labels developed to describe how the language functions.

    Trimestres : Ce cours n’est pas au programme de l’année universitaire 2014-2015.

    Chargés de cours : Aucun professeur n’est associé à ce cours pour l’année universitaire 2014-2015.

  • EDEE 298 Mohawk Language 2 (3 unités)

    Offert par : Études intégrées en éducation (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Éducation élémentaire : Students will complete their earlier study of the predictable items in the language, and then will focus on the non-predictable items in Mohawk: irregular verbs, reflexive and semi-reflexive verbs, purposive stem, translocative, etc. Importance will be placed on developing reading and writing skills.

    Trimestres : Ce cours n’est pas au programme de l’année universitaire 2014-2015.

    Chargés de cours : Aucun professeur n’est associé à ce cours pour l’année universitaire 2014-2015.

Naskapi

  • EDEC 227 Naskapi Language 1 (3 unités)

    Offert par : Études intégrées en éducation (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Programmes d’études et formation : The phonological system, including syntax and morphology. Word generation conventions will be analyzed and labels will be developed to describe how the language functions.

    Trimestres : Ce cours n’est pas au programme de l’année universitaire 2014-2015.

    Chargés de cours : Aucun professeur n’est associé à ce cours pour l’année universitaire 2014-2015.

  • EDEC 228 Naskapi Language 2 (3 unités)

    Offert par : Études intégrées en éducation (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Programmes d’études et formation : The morphology and syntax analysis of Naskapi at a more advanced level, including the study of word generation conventions. Importance will be placed on developing reading and writing skills.

    Trimestres : Ce cours n’est pas au programme de l’année universitaire 2014-2015.

    Chargés de cours : Aucun professeur n’est associé à ce cours pour l’année universitaire 2014-2015.

24 unités parmi les cours suivants:

Afin d'effectuer un choix pertinent, les étudiants consultent le conseiller au programme pour sélectionner des cours dans la liste des cours complémentaires.

  • EDEC 243 Teaching: Multigrade Classrooms (3 unités)

    Offert par : Études intégrées en éducation (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Programmes d’études et formation : This course introduces students to concepts and strategies for organizing, teaching, and evaluating learning in classes in which there are students from two, three or four grade levels.

    Trimestres : Ce cours n’est pas au programme de l’année universitaire 2014-2015.

    Chargés de cours : Aucun professeur n’est associé à ce cours pour l’année universitaire 2014-2015.

  • EDEC 262 Media, Technology and Education (3 unités)

    Offert par : Études intégrées en éducation (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Programmes d’études et formation : Orientation to the equipment and systems of educational technology. Examination of theories of educational technology, media education and technology education and the exploration and development of possible applications in school settings.

    Trimestres : Automne 2014, Hiver 2015, Été 2015

    Chargés de cours : Lisa Trimble, Thomas James Fullerton (Fall) Thomas James Fullerton, Lisa Trimble, George Milton, Ashley DeMartini (Winter) Courtney MacDonald (Summer)

    • Restriction: Not open to students who have taken EDEC 402. Students who have taken or are taking EDPT 200 or EDPT 204 cannot take this couse for credit.

  • EDEE 223 Language Arts (3 unités)

    Offert par : Études intégrées en éducation (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Éducation élémentaire : This course will explore the current research and theory of language learning and the practices which provide meaningful language experiences in the context of the pre-school and elementary classroom.

    Trimestres : Hiver 2015

    Chargés de cours : Sheryl Smith-Gilman, Lesley Pasquin, Beverly May (Winter)

  • EDEE 245 Orientation to Education (3 unités)

    Offert par : Études intégrées en éducation (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Éducation élémentaire : The First Nations or Inuit classroom as a unique pedagogical setting. Introduction to planning and maintaining a learning environment for First Nations or Inuit children. Study and application of differential learning styles.

    Trimestres : Automne 2014, Hiver 2015, Été 2015

    Chargés de cours : Mary Diamond-Bear, Rose Dixon-Gilpin, Sarah Mark-Stewart, Jane Longchap (Winter) Jeff Deeprose (Summer)

  • EDKP 204 Health Education (3 unités)

    Offert par : Kinésiologie et éduc. phys (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Kinésiologie et éducation physique : A study of the teacher's role in the total school health program at both elementary and high school levels; current issues in contemporary health education.

    Trimestres : Automne 2014

    Chargés de cours : Johanne Vaillant, Paula Louise Bush (Fall)

  • EDKP 224 Foundations of Movement Education (3 unités)

    Offert par : Kinésiologie et éduc. phys (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Kinésiologie et éducation physique : This course is designed for the elementary school classroom teacher. It will include the study of basic movement education concepts, principles of movement and the role of movement education in the life of the developing child.

    Trimestres : Ce cours n’est pas au programme de l’année universitaire 2014-2015.

    Chargés de cours : Aucun professeur n’est associé à ce cours pour l’année universitaire 2014-2015.

    • Restriction: Not open to P.E. Majors

  • EDKP 241 Aboriginal Physical Activities (3 unités)

    Offert par : Kinésiologie et éduc. phys (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Kinésiologie et éducation physique : This course is designed to prepare students to teach physical recreation activities of their Aboriginal culture. The course will include native games, stunts, combatives, gymnastics and dance activities belonging in the cultural context.

    Trimestres : Ce cours n’est pas au programme de l’année universitaire 2014-2015.

    Chargés de cours : Aucun professeur n’est associé à ce cours pour l’année universitaire 2014-2015.

    • Restriction: Open only to students in the Certificate in Education for First Nations and Inuit

  • EDKP 292 Nutrition and Wellness (3 unités)

    Offert par : Kinésiologie et éduc. phys (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Kinésiologie et éducation physique : This course will examine the role of carbohydrates, fats, proteins, vitamins, minerals and water in a balanced diet. Students will be introduced to the affects of nutrition on exercise, sport performance and wellness. The validity of claims concerning nutrient supplements will be studied.

    Trimestres : Automne 2014

    Chargés de cours : Hugues Plourde, Laura Plante, Margaret Amos (Fall)

    • Restriction: Not open to students who have taken EDKP 392

  • EDKP 307 Evaluation in Physical Education (3 unités)

    Offert par : Kinésiologie et éduc. phys (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Kinésiologie et éducation physique : Measurement and evaluation techniques designed to assess progress in physical education settings.

    Trimestres : Hiver 2015

    Chargés de cours : Johanne Vaillant (Winter)

    • Prerequisite: EDFE 246

    • Restriction: Not open to students who have taken EDKP 207

  • EDKP 342 Physical Education Methods (3 unités)

    Offert par : Kinésiologie et éduc. phys (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Kinésiologie et éducation physique : This course is a prerequisite for all field experience and practice.) Designed to prepare students for a teaching/leadership role in physical education. They will examine teaching/leadership effectiveness as it relates to organization and observation techniques, planning, instruction and evaluation of physical activity.

    Trimestres : Hiver 2015

    Chargés de cours : Michael Cicchillitti (Winter)

  • EDKP 494 Physical Education Curriculum Development (3 unités)

    Offert par : Kinésiologie et éduc. phys (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Kinésiologie et éducation physique : Analysis of important philosophies, principles, and personal, educational, and societal issues that influence current physical and health education curricula with particular emphasis on the Québec curriculum for Physical Education and Health.

    Trimestres : Hiver 2015

    Chargés de cours : Johanne Vaillant (Winter)

6 unités parmi les cours d'éducation physique suivants :

  • EDKP 214 Basketball 1 (1 unité)

    Offert par : Kinésiologie et éduc. phys (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Kinésiologie et éducation physique : Acquisition of skills and techniques in basketball.

    Trimestres : Automne 2014, Hiver 2015

    Chargés de cours : Johanne Vaillant (Fall) Andrew Persons (Winter)

  • EDKP 217 Track & Field / Cross Country (2 unités)

    Offert par : Kinésiologie et éduc. phys (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Kinésiologie et éducation physique : Skills and techniques of the various disciplines in track and field/cross country and the teaching and evaluation strategies for the elementary and secondary school levels.

    Trimestres : Automne 2014

    Chargés de cours : Dennis C Barrett (Fall)

  • EDKP 218 Volleyball 1 (1 unité)

    Offert par : Kinésiologie et éduc. phys (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Kinésiologie et éducation physique : Acquisition of skills and techniques in volleyball.

    Trimestres : Automne 2014

    Chargés de cours : Johanne Vaillant, Rachele Beliveau (Fall)

  • EDKP 223 Games: Principles and Practice (2 unités)

    Offert par : Kinésiologie et éduc. phys (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Kinésiologie et éducation physique : Use of games as a teaching strategy to develop physical fitness, tactical understanding, technical ability, game sense and social skills. Specific connections will be made to the three competencies in the Quebec Education Program.

    Trimestres : Automne 2014

    Chargés de cours : Michael Cicchillitti (Fall)

  • EDKP 226 Quebec Education Program Orientation (1 unité)

    Offert par : Kinésiologie et éduc. phys (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Kinésiologie et éducation physique : Acquisition of skills and techniques in badminton.

    Trimestres : Automne 2014, Hiver 2015

    Chargés de cours : Johanne Vaillant (Fall) Johanne Vaillant (Winter)

    • This course builds on the work done in Games Principles and Practice 1 EDKP 223 and Physical Education Methods EDKP 342 with regards to the Quebec Education Program.

  • EDKP 229 Ice Hockey 1 (1 unité)

    Offert par : Kinésiologie et éduc. phys (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Kinésiologie et éducation physique : Acquisition of skills and techniques in ice hockey.

    Trimestres : Hiver 2015

    Chargés de cours : Jeffrey Caron (Winter)

  • EDKP 240 Winter Activities (1 unité)

    Offert par : Kinésiologie et éduc. phys (Sciences de l'éducation)

    Vue d'ensemble

    Kinésiologie et éducation physique : Acquisition of skills and techniques in winter activities.

    Trimestres : Ce cours n’est pas au programme de l’année universitaire 2014-2015.

    Chargés de cours : Aucun professeur n’est associé à ce cours pour l’année universitaire 2014-2015.

School of Continuing Studies—2014-2015 (dernière mise à jour fév. 18, 2014) (Limitation de responsabilité)