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Évaluation du mérite scientifique par les pairs
Les comités de protection des animaux ont pour mandat de s’assurer que tous les projets faisant appel à des animaux vivants reposent sur un mérite scientifique adéquatement établi avant l’approbation de tout protocole d’utilisation des animaux. Voir la politique sur l’évaluation du mérite scientifique par les pairs de l’Université McGill.
Dans la plupart des cas, avant d’accorder des fonds à un projet, l’organisme de financement (p. ex. les IRSC, le CRSNG, les NIH) procède à une évaluation par les pairs. Si le ou les organismes de financement n’ont pas procédé à une évaluation par les pairs :
- Le chercheur principal doit demander une évaluation par les pairs à sa faculté
- Faculté de médecine : riac.med [at] mcgill.ca (Vice-décanat (Recherche))
- Faculté des sciences : Pr Kaleem Siddiqi, vice-doyen
- Faculté de médecine dentaire et des sciences de la santé orale : Vice-décanat (Recherche et médecine dentaire aux cycles supérieurs: Dr. Faleh Tamimi
- Faculté des sciences de l’agriculture et de l’environnement : research.macdonald [at] mcgill.ca (Vice-décanat (Recherche))
- Les facultés veillent à ce qu’au moins deux experts indépendants, qui ne collaborent pas avec le ou les auteurs du protocole, examinent les objectifs, les hypothèses et les méthodes du projet, ainsi que les contributions associées.
- Les chercheuses et chercheurs qui sont membres d’un comité de protection des animaux ne doivent pas être sélectionnés pour l’évaluation scientifique par les pairs des projets par le comité auquel ils sont affectés.
- Les évaluations internes par les pairs sont valides pour une durée maximale de cinq ans, mais le comité de protection des animaux peut demander une nouvelle évaluation à tout moment, en particulier si les objectifs ont été substantiellement modifiés. L’entité chargée de l’évaluation doit délivrer une lettre officielle confirmant ses conclusions, laquelle doit être jointe au protocole.
Si l’organisme de financement ne fournit pas d’information sur son processus d’évaluation du mérite scientifique par les pairs, le chercheur principal doit soit demander une évaluation interne par les pairs, soit demander à l’organisme de financement de délivrer une lettre attestant qu’une évaluation par les pairs a été effectuée.
Évaluation par les pairs du mérite pédagogique des activités d’enseignement et de formation portant sur des animaux vivants
L’initiative d’évaluation du mérite pédagogique vise à évaluer la valeur ajoutée associée à l’utilisation d’animaux dans le cours proposé. Elle examine la nécessité d’utiliser des animaux vivants pour obtenir les résultats escomptés, ainsi que la cohérence pédagogique entre les méthodes d’enseignement ou de formation employées, les modalités d’évaluation des apprentissages et l’organisation temporelle du cours concerné.
Le Bureau de déontologie animale a pour mandat de s’assurer que le mérite pédagogique est dûment établi avant l’approbation de tout protocole prévoyant l’utilisation d’animaux vivants à des fins d’enseignement ou de formation.
- L’évaluation du mérite pédagogique est indépendante de l’évaluation du mérite scientifique : elle évalue spécifiquement la nécessité d’utiliser des animaux vivants pour l’enseignement ou la formation.
- Au moins deux évaluateurs indépendants, possédant une expertise en pédagogie et une connaissance des solutions de remplacement à l’enseignement fondé sur l’utilisation d’animaux, sont désignés pour déterminer si l’atteinte des objectifs d’apprentissage nécessite ou pas une telle utilisation.
- Les évaluateurs ne doivent pas être membres du comité de protection des animaux.
- Un formulaire de rétroaction sur le mérite pédagogique est remis aux étudiantes et étudiants qui participent aux cours et aux ateliers, afin qu’ils évaluent la nécessité et les avantages de l’utilisation d’animaux dans le cadre de l’activité, indépendamment du cycle d’évaluation du projet de l’enseignant.
- L’évaluation interne du mérite pédagogique est valide pour une durée maximale de quatre ans.
- Le Bureau de déontologie animale se réserve le droit de demander, à tout moment, une nouvelle évaluation du mérite pédagogique, en particulier si les objectifs du cours sont substantiellement modifiés.
Pour en savoir plus, veuillez consulter la Politique et la FAQ du Conseil canadien de protection des animaux (CCPA), ainsi que la politique sur l’évaluation du mérite pédagogique des protocoles d’enseignement et de formation portant sur des animaux vivants.
Formulaires
Les enseignants et les formateurs doivent utiliser le formulaire ci-dessous et le soumettre à la animal.approvals [at] mcgill.ca (subject: Instructor%20submitting%20a%20completed%20pedagogical%20merit%20form) (personne chargée de l’administration du programme) au Bureau de déontologie animale :
Les personnes qui évaluent les cours et les formations doivent utiliser le guide et le formulaire suivants :
- Guide sur le mérite pédagogique à l’intention des évaluateurs – décembre 2021
- Formulaire d’évaluation du mérite pédagogique à l’intention des évaluateurs – novembre 2021
Les étudiants et les participants seront invités à donner leur avis en répondant aux questions suivantes :