Des élèves plus attentifs grâce au NeuroTracker

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«Les deux dernières années, on a fait de la recherche et des suivis pour voir si le programme avait un impact, et la réponse est oui. Un élève qui s'entraîne avec le NeuroTracker améliore sa capacité d'attention dans une autre tâche par la suite. Il y a un transfert qui se fait.» Armando Bertone, chercheur principal et professeur à l'Université McGill. 
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