Évènement

[EN LIGNE] Jazz @ CNA : Série internationale de jazz Rythme nordique 2022

Jeudi, 31 mars, 2022 12:00à13:00
Schulich School of Music building exterior at night
Image par Tam Photography.
Jazz @ CNA : Série internationale de jazz Rythme nordique 2022

L’Orchestre du Centre national des Arts présente la série internationale de jazz Rythme nordique : trois mini-concerts de jazz en provenance de trois établissements d’enseignement situés dans trois pays différents!

Avec l'ensemble de musique de chambre jazz I de McGill

Pour écouter la webdiffusion, veuillez consultez la page de l'événement du CNA


L’Orchestre du Centre national des Arts présente la série internationale de jazz Rythme nordique édition 2022  : trois mini-concerts de jazz en provenance de trois établissements d’enseignement situés dans trois pays différents!

L’Académie Sibelius à Helsinki (Finlande), la Manhattan School of Music à New York (États-Unis), et l’École de musique Schulich de l’Université McGill à Montréal (Canada) ont préparé des  concerts de 30 minutes réunissant leurs élèves et leurs professeurs dans un répertoire original entrecoupé de standards du jazz. 

Inspiré par le thème de la Tournée 2022 de l’Orchestre du CNA, La vérité à l'ère moderne, au cours de laquelle l’OCNA présente en première mondiale la toute nouvelle œuvre de Philip Glass, l’ensemble de jazz de chaque école choisira un répertoire autour de ce thème.

Ensemble de musique de chambre jazz I de McGill

Philippe Côté, directeur

PROGRAMME

Id3, Philippe Côté
Alternate Facts, Bryn Roberts
Circadia, Philippe Côté ou A Tiny Prayer to Father Time, Philippe Côté
Satyagraha, Philip Glass, Constance De Jong*

*Il y aura trois ou quatre courts interludes entre les pièces arrangées par Philippe Côté.
© 1980 Dunvagen Music Publishers Inc. Utilisé avec permission. 

PÉRIODE DE QUESTIONS (20 minutes)


La santé et la sécurité de notre communauté et l’éducation de nos étudiants restant la priorité absolue, veuillez noter que nos concerts ne seront pas ouverts au public. Nous remercions notre public pour son soutien continu de notre communauté et notre École.

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