Vision, mission et aspiration

Vision de l’Institut d’éducation en sciences de la santé

La vision de l’IÉSS est de promouvoir l’excellence et l’innovation dans l’enseignement et la pratique des sciences de la santé par la recherche et la poursuite des connaissances (scholarship).

Mission de l’Institut d’éducation en sciences de la santé

L’IÉSS s’engage à :

  • Faire progresser l’éducation en sciences de la santé (ÉSS) par la recherche et la poursuite des connaissances (scholarship), la formation professionnelle et l’engagement au sein de la communauté, dans le but de former les professionnels de la santé et les scientifiques pour améliorer les soins aux patients et les résultats cliniques
  • Réunir les cliniciens, les enseignants et les chercheurs dans un contexte de collaboration interdisciplinaire et interprofessionnelle qui favorisera la recherche et la poursuite des connaissances (scholarship) éclairées par la théorie et ancrées dans la pratique, la curiosité et la quête de savoir chez les apprenants et les enseignants, et le soutien et le développement professionnel des leaders et chercheurs en éducation
  • Créer un forum propice au transfert et à l’intégration des connaissances, aux innovations et aux pratiques pédagogiques fondées sur les données probantes, ainsi qu’aux partenariats nationaux et internationaux
  • Établir un milieu florissant qui soutient la recherche et la poursuite des connaissances (scholarship) transdisciplinaires en ÉSS, tout en offrant de nouvelles occasions de formation aux futurs leaders du domaine et en réunissant une communauté de cliniciens, d’enseignants et de chercheurs vouée à la quête de l’excellence en ÉSS
  • Adhérer aux normes les plus strictes de rigueur et d’excellence universitaire, d’intégrité et d’éthique dans l’ensemble de ses activités, en partageant les valeurs de liberté universitaire, de curiosité et de créativité, de collaboration et de communauté, de dialogue et de respect


Aspiration :

L’Institut aspire à :

Établir un milieu florissant qui soutient la recherche et la poursuite des connaissances (scholarship) transdisciplinaires en ÉSS, tout en offrant de nouvelles occasions de formation aux futurs leaders du domaine et en réunissant une communauté de cliniciens, d’enseignants et de chercheurs vouée à la quête de l’excellence en ÉSS.

 

 

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