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DESCRIPTION:\n\nL’École d’éducation permanente de l’Université McGill est f
 ière d’annoncer que le Symposium Anglais Santé se tiendra le vendredi 18 f
 évrier 2022. Sous le thème « Démystifier le système de santé québécois »\,
  ce congrès réunira des professionnels de toutes les disciplines de la san
 té. Les diverses séances permettront aux enseignants de langues dans un co
 ntexte de soins de santé d’avoir un portrait de la structure organisationn
 elle dans laquelle évolue notre communauté étudiante\, en plus d’un regard
  neuf sur les rôles des différents intervenants du domaine.\n\nCe rendez-v
 ous virtuel est totalement gratuit et ouvert à toute personne intéressée.
 \n\nVeuillez prendre note que les conférences se tiendront en anglais\, ma
 is que les questions et les commentaires en français sont les bienvenus.\n
 \nLe symposium virtuel 2022 comprendra cinq activités :\n\nHoraire\n\n9:30
  - Mot de bienvenue et jeu-questionnaire Jeopardy (Catégorie : Les régions
  administratives du Québec)\n\n10:05 - Démystifier le système de santé qué
 bécois\n\nDr. Pierre Gfeller\, MD\, CM\, MBA\, MAA\, DESS (Santé publique)
 \, Président-directeur général\, CUSM\n\nLe Dr Pierre Gfeller œuvre dans l
 e réseau de la santé et des services sociaux du Québec depuis 40 ans duran
 t laquelle il a joué différents rôles et accompli de nombreuses réalisatio
 ns qui ont été reconnues par ses pairs et par les décideurs du réseau. Déb
 utant sa carrière comme médecin de famille et évoluant ensuite vers des po
 stes de cadre dirigeant\, il a fait de l'amélioration de l’organisation de
 s services et de la qualité des soins ses priorités\, saisissant ainsi les
  unes après les autres les opportunités professionnelles qui se présentaie
 nt à lui. Habile à réorganiser les institutions et les services\, il s'est
  fait connaître par son style de leadership mobilisateur et son approche a
 xée sur les résultats\, deux éléments qui ont joué un rôle déterminant dep
 uis sa nomination au poste de président-directeur général du Centre univer
 sitaire de santé McGill (CUSM) en mai 2018.\n\n11:00 - La profession infir
 mière au Québec : une synergie de rôles et de responsabilités\n\nGreg Sobi
 eraj\, IPSPL\, M.Sc.(A)\, Infirmier praticien\n\nGreg Sobieraj est infirmi
 er praticien en soins de première ligne et possède plus de 20 ans d’expéri
 ence dans le secteur de la santé. Il est actuellement directeur adjoint pa
 r intérim du programme de pratique infirmière de l’Université McGill et tr
 availle comme clinicien\, enseignant et consultant.\n\n \n\n11:45 - Les gr
 andes lignes des services psychosociaux\n\nPr André-Anne Parent\, École du
  travail social\, Université de Montréal\n\nAndré-Anne Parent est professe
 ure à l’École de travail social de l’Université de Montréal. Auparavant\, 
 elle a travaillé pour des associations communautaires\, des institutions d
 e santé et de services sociaux et dans la santé publique. Elle a été trava
 illeuse de proximité\, travailleuse sociale\, organisatrice communautaire 
 et agente de recherche. Également recherchiste au Centre Interactions et a
 u CReSP\, elle s’intéresse aux inégalités sociales et à la lutte contre la
  pauvreté\, au développement communautaire\, à l’action sociale\, ainsi qu
 ’aux pratiques professionnelles et organisationnelles visant l’équité en m
 atière de santé et de justice environnementale. Possédant une formation en
  anthropologie\, en travail social et en santé publique\, elle privilégie 
 la recherche collaborative\, qualitative ou mixte\, selon une approche int
 erdisciplinaire.\n\n12:20 - Panel d’étudiants – L’apprentissage de l’angla
 is dans un contexte de soins de santé : bienfaits\, défis et conseils judi
 cieux\n\nBruce Manson (M.A.)\, Instructeur dans le programme Anglais Santé
 \n	\n	Bruce Manson a enseigné l'anglais langue seconde à l'École d'éducation
  permanente de McGill au cours des 30 dernières années et a enseigné dans 
 le cadre du programme de Santé Canada pendant un an. Parallèlement à ses f
 onctions de chargé de cours\, il mène des recherches dans divers domaines 
 de l'éducation\, notamment la théorie de l'apprentissage transformateur ('
 transformative learning theory').\n\n13:00 – Mot de la fin\n\n \n\nS'inscr
 ire\n
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SUMMARY:Symposium Anglais Santé 2022 
URL:https://www.mcgill.ca/continuingstudies/fr/channels/event/symposium-ang
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