Zone devoirs

Mentorat et aide aux devoirs après l’école à l’intention des élèves du primaire et du secondaire

 

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Illustration d'un loup tenant des livres se reposant sur une tresse d'herbes et de cèdreQu’est-ce que la Zone devoirs?

Fondée en 2011, la Zone devoirs est un programme de mentorat en dehors des heures de classe qui jumelle des étudiants bénévoles de McGill et des élèves du primaire et du secondaire de Montréal et de Kahnawa:ke (territoire traditionnel de la Première nation Kanien’kehá:ka). 

Fonctionnement

La Zone devoirs, c’est un environnement convivial où les étudiants peuvent repousser leurs limites et nouer des relations positives dans un milieu éducatif. Chaque séance de 90 minutes est composée de deux parties de 45 minutes chacune :

  1. Soutien scolaire (devoirs, résolutions de problèmes, lecture)
  2. Activités d’enrichissement faisant appel à l’imagination ou ateliers animés par des étudiants de McGill ou des groupes communautaires axés sur la créativité, l’expression et le tissage de liens.

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Couverture médiatique

McGill Reporter, April 2018: DISE's Allison Gonsalves, Dawn Wiseman present "Teaching Science in Homework Zone" pilot project at local schools

Education Canada Magazine, May 2015: Homework Zone: A mentorship program for at-risk students

Montreal Families, October 2014: University students help youngsters learn to enjoy homework

McGill Reporter, February 2014: In the Zone: Mentoring program builds strong ties within the Montreal community

LISTEN to Homework Zone students interviewing McGill and UdeM Graduate Science students as part of a MD@M 2018 podcasting activity with Broad Science (length 52m54s)

Mentor with two homework zone students

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Étudiants de McGill, joignez-vous à l’équipe de la Zone devoirs!

Homework Zone workshop

Présenter un atelier

Groupes d’étudiants de McGill et organismes externes, proposez un atelier!


L’Université McGill se trouve en territoire traditionnel Kanien’kehà:ka, qui a longtemps servi de lieu de rencontre et d’échange entre les peuples. Nous reconnaissons et respectons les Kanien’kehà:ka en tant que gardiens traditionnels des terres et des eaux sur lesquelles nous nous réunissons aujourd’hui.

Reconnaissance des terres


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