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Aide? Une notion à revoir. Pouvoir, privilège et la redéfinition de nos rôles de conseillers sous le modèle de la conception universelle

21 Mar 2013 10:30
to
12:00
Hotel Westin Montreal : J2.7, 270 Saint-Antoine West, Montreal (QC), Canada, , H2Y 0A3

38e Congrès annuel de l’AQETA

Le modèle médical a longtemps nourri la nature de nos interventions au postsecondaire dans le domaine du trouble d’apprentissage. Si le cadre théorique du processus de production du handicap (PPH) est, en grande partie, parvenu à redéfinir la nature des interventions et leur fondement, il n’en reste pas moins que bien des indices continuent de rappeler aux usagers l’évolution historique des services et l’impact qu’a encore l’approche médicale sur les pratiques professionnelles. Cette présentation tentera d’examiner la notion « d’aide » dans la provision de services aux étudiants en situation de handicap, et les non-dits qui la sous-tendent en relation au pouvoir et à la hiérarchie des rôles. On encouragera, de façon interactive, une redéfinition – au sein du modèle de conception universelle — du format de nos interactions avec les usagers, de la nature de la première rencontre, du vocabulaire utilisé et de notre positionnement professionnel et interpersonnel.


Frederic Fovet, Med, directeur, Bureau de soutien aux étudiants en situation de handicap, Université McGill
Heather Mole, Med, conseillère à l'accès, Université McGill

Source Site: /osd