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Fall 2013

Updated information can be found here: https://www.mcgill.ca/langlitcultures/undergraduate/undergraduate-courses-2014-2015

Cursos de Estudios Hispánicos

HISP 199: First Year Seminar - Las tramas del delito: crimen y literatura
Curso en español
Prof. Fernanda Macchi
Dedicado a aquellos alumnos de U0 / U1 que hayan cumplido con anterioridad a su ingreso a la universidad los requisitos de lengua del Programa de Estudios Hispanicos en McGill, este curso busca permitir al alumno continuar mejorando su nivel de español oral y escrito a través del estudio y discusión de textos literarios. El corpus de estudio construye un recorrido cronológico a través de obras de autores canónicos del siglo XX latinoamericano que son además narraciones de delito. Poniendo en juego representaciones de la justicia, la verdad, el estado y la culpa, estas narraciones permiten leer una evolución de las relaciones entre individuo, estado y sociedad en América Latina hasta nuestros propios tiempos contemporáneos.  Construyendo ficciones de  “inclusión y exclusión” y  “sueños de justicia”,  estos textos exhiben -en su insistente crítica al estado- una de las articulaciones de las sociedades latinoamericanas a lo largo del siglo XX. 

HISP 225: Hispanic Civilization
Taught In English
Prof. Kay Sibbald
This course is designed to give students from all disciplines a general overview of Hispanic civilization with a particular focus on Spain and Latin America. The course is primarily a chronological study of the major historical and cultural elements that constitute what we may call the “Hispanic World”. If the immense territory and diversity encompassed make such a concept far from homogeneous, certain key moments in history and the people, events, and institutions that shaped these regions have created what is, arguably, a collective identity forged by centuries of shared experiences and realities. In order to give students a better understanding of, and greater appreciation for, the richness of Hispanic culture some use will also be made of elements from other disciplines such as geography, anthropology, music, art, literature, and film. This survey extends from earliest times up to the year 1700; it will be continued in the Winter Term in HISP 226.  

HISP 241: Survey of Spanish Literature I 
Curso en español
Prof. David Boruchoff
This course provides an introduction to the evolution of Spanish (especially Castilian) literature from its origins in the twelfth century to its Golden Age in the sixteenth and seventeenth. A key concern is the relationship of literary expression to the historical, cultural and ideological contexts of Spanish society and the nation, as well as the use of literature as a forum for debate. Class discussions and essays afford students an opportunity for active learning, and to improve their oral and written language skills. Although correct expression is expected, evaluation of the essays is based primarily on the understanding of texts, themes and issues, and on the quality of the analysis and argumentation. 

HISP 243: Survey of Spanish American Literature I 
Curso en español
Prof. Fernanda Macchi
El curso ofrece una visión panorámica del desarrollo de la literatura hispanoamericana desde finales del siglo XV a principios del siglo XIX a través de la discusión de textos de autores como Cristóbal Colón, Hernán Cortés, Bartolomé de las Casas, el Inca Garcilaso de la Vega y Sor Juana Inés de la Cruz, entre otros. A lo largo del semestre, los estudiantes no sólo se familiarizarán con las obras de estos autores, sino que discutirán sobre las relaciones entre literatura, historia y colonialismo. Uno de los objetivos primarios de la clase será permitir al alumno adquirir las herramientas necesarias para la escritura de textos argumentativos efectivos de nivel académico.

HISP-310. How Spanish Works 
Curso en español
Prof. Luis Alonso-Ovalle
Este curso ofrece una introducción práctica al análisis lingüístico del español. Los estudiantes descubrirán a lo largo del semestre un conjunto de reglas que los hablantes nativos de español obedecen inconscientemente cuando producen e interpretan esta lengua. El curso se estructurará en tres partes. En la primera, analizaremos qué tipos de sonidos utilizan los hablantes de español, cómo difieren de los que utilizan los hablantes de otras lenguas (especialmente el inglés y el francés), qué leyes explican su combinación en unidades mayores como las sílabas o las palabras, y cómo muchos errores de pronunciación que cometen los hablantes no nativos responden a la distancia entre estos principios y los que utiliza su lengua nativa. La segunda parte explorará los principios que determinan la forma de las palabras (en particular la composición de nombres y verbos), y los que regulan su combinación en unidades mayores (frases nominales y verbales y oraciones). La tercera parte comprende una introducción muy básica a cómo algunas de las reglas que estudiamos en las dos primeras partes varían a través de las diferentes regiones en las que se habla español. El curso no presupone ninguna formación previa en lingüística. Los estudiantes adquirirán todas las herramientas analíticas necesarias a través de la realización de actividades prácticas sobre el funcionamiento del español.

HISP 324: 20th Century Drama - Satirical drama and theatre of social protest
Curso en español
Prof. Kay Sibbald
Literatura comprometida. García Lorca and Casona, Buero Vallejo, Sastre, Olmo, Muñiz, Resino, Pedrero, and others.  This course is designed to give a general view of the evolution of social drama in modern Spain through the twentieth and into the twenty-first centuries by the study of certain representative authors and their writings.  In addition, students are encouraged to improve their language skills in Spanish through active class participation and the various written assignments. 

HISP 340: Spanish-American Cinema—Topic: Women Filmmakers of Latin America
Curso en español
Prof. Amanda Holmes
This course studies the works of representative women filmmakers from across Latin America. Students will be exposed to a variety of film genres and filming techniques, as well as aspects of feminist film theory from a Latin American context. Films by María Luisa Bemberg, Lucrecia Martel, Claudia Llosa, María Novaro, Dana Rotberg and Sara Gómez.

HISP-458 Golden Age Literature: Renaissance-Topic: Renaissance Prose
Curso en español
Prof. David Boruchoff
Focusing primarily on the first half of the sixteenth century, this course examines the invention of the novel, the uses of dialogue and first-person discourse, the ways in which literary genres—especially fiction—were conceptualized in Renaissance Spain, and finally how literature became an essential instrument of debate and dissent in an increasingly regimented society.

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