Introduction au trouble de stress post-traumatique

À titre de psychologue clinicien et de professeur agrégé au Département de psychiatrie de l'Université McGill, Dr. Alain Brunet étudie l'impact des événements traumatiques depuis plus de quinze ans, en concentrant ses efforts sur les facteurs de risque liés au TSPT ainsi que sur le développement de traitements efficaces, tels que l'intervention précoce, ou le blocage de la reconsolidation du souvenir traumatique. Ce dernier traitement a été inscrit au palmarès des 10 découvertes de l’année au Québec par le magazine Québec Science.

En 2001, Alain Brunet a mis en place un inventaire de détresse péritraumatique ou IDP - le premier instrument servant à mesurer le degré de détresse éprouvée lors d’un événement potentiellement traumatisant. L’IDP est actuellement utilisé par plus de 30 équipes de recherche à travers le monde et a été traduit en onze langues.

Enfin, Alain Brunet est rédacteur en chef du Journal international de victimologie, et rédacteur adjoint du Journal of Traumatic Stress. En 2008, il a fondé le site Web info-trauma destiné aux victimes et aux professionnels du stress post-traumatique.

Ce cours a été développé en collaboration avec Christophe Herbert, psychologue clinicien en France, coordonnateur de recherche spécialisé dans le trauma et dans l’Internet en santé mentale à l’Institut universitaire en santé mentale Douglas. Christophe Herbert est également le directeur de publication du Journal International De Victimologie (www.jidv.com) et le coordonnateur du site Web info-trauma.

À la fin de cette formation, vous serez capable :

• De définir sommairement les concepts fondamentaux rattachés au trauma
• De reconnaître et d’évaluer les symptômes du trouble de stress post-traumatique, de la détresse péri-traumatique ainsi que de la dissociation péritraumatique
• D’intervenir après un événement traumatique de masse (ex: attentat) en étant capable d’effectuer un triage psychologique
• Donner des conseils à une personne qui a vécu un événement traumatique ou à un de ses proches (ex: parents ou conjoints)
• D’utiliser les tests validés scientifiquement suivants : Entrevue Clinique Semi-Dirigée (CAPS de Montréal, Montreal Clinician Administered PTSD Scale), l’Échelle d’Impact d’Événements révisés (IES-R, Impact of Event Scale-Revised), le Questionnaire des Expériences de Détresse Péritraumatique et l’Inventaire de Dissociation Péritraumatique.

Cette formation est offerte exclusivement en ligne en mode auto-dirigé. Le participant doit faire preuve d’autonomie et doit être à l’aise dans le contexte d’une formation en ligne. Introduction au trouble de stress post-traumatique est présentement disponible en français et en anglais.

Cette formation s’adresse prioritairement à des professionnels de la santé tels que les psychologues cliniciens, psychiatres, médecins, infirmières, intervenants psycho-sociaux, psychothérapeutes et autres professionnels et étudiants en santé mentale.

Il n’y a pas de pré-requis indispensable pour cette formation.

Le temps nécessaire pour compléter la formation est d’environ sept heures. Par contre, la formation est composée d'activités qui ne dépassent pas 90 minutes chacune et qui peuvent être complétées indépendamment les unes des autres. Lorsque vous entamez une activité, il est important de prévoir suffisamment de temps pour la compléter, faute de quoi vous pourriez devoir la reprendre au complet. L’accès au matériel d’apprentissage est disponible en tout temps.

Vous disposez de 30 jours pour compléter la formation à partir de la date de votre inscription.

L’inscription comprend trois étapes :

1. Vérification de la compatibilité de votre ordinateur
2. Inscription
3. Paiement

Une fois les trois premières étapes complétées, vous recevrez par courriel les informations nécessaires pour accéder à l’interface d’apprentissage. Les détails de la procédure d'isncription et d'accès à la formation sont disponibles sur ce document [.pdf].

Le montant de l’inscription n’est plus remboursable dès lors que vous débutez la formation en accédant au système d’apprentissage.

Non. Tous les documents liés à cette formation sont disponibles en ligne, à partir de l’interface d’apprentissage ou sur le site Web www.info-trauma.org.

Cette formation est sanctionnée par deux modules d’évaluation; une entrevue interactive avec un patient virtuel et un examen à choix multiples. Trois essais sont autorisés pour chaque évaluation.

Si vous obtenez 60% ou plus aux deux modules d’évaluation, vous pourrez télécharger et imprimer une attestation de réussite du Centre d’éducation permanente de l’université McGill.

Avant de procéder à l’étape d’inscription, vous devez vérifier la compatibilité de votre ordinateur en suivant les instructions du test de compatibilité. Cet outil fournit les instructions nécessaires pour l’installation des plugiciels tels que Flash et Adobe Reader.

Dès que vous avez complété votre inscription, du support pour les questions d’ordre technique et administratif est disponible par téléphone ou par courriel les jours ouvrables entre 8h00 et 18h30 du jundi au jeudi et le vendredi jusqu'à 17 heures (Canada, Heure normale de l’Est).