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Leadership pédagogique pour les Premières nations et les Inuits

Ce programme de 30 unités est conçu pour les organismes communautaires des Premières nations et des Inuits qui souhaitent renforcer leur rôle de leaders dans le milieu scolaire. Le programme porte sur : l'acquisition des compétences de base nécessaires aux leaders dans le domaine de l’éducation pour la prise de décisions et la résolution de problèmes; la promotion du leadership réflexif favorisant le partenariat avec les parents et l’engagement communautaire; l'apprentissage holistique, la connaissance des stades du développement de l'enfant et du rôle du leader pédagogique à l’égard de ce développement; la continuité des valeurs et aspirations communautaires et culturelles au sein de la structure administrative de l'école et d’autres milieux éducatifs; et la connaissance des objectifs pédagogiques de la structure administrative du système éducatif.

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