Nous avons de grands changements en tête. Et notre nouveau nom n’est qu’un début.
Un vent de renouveau souffle sur l’ancien Centre d’éducation permanente (CEP) ce printemps. Vous avez bien lu : ancien. Au terme de longues discussions et d’études approfondies, le CEP deviendra l’École d’éducation permanente (EEP)/School of Continuing Studies (SCS) dès le 1er mai. Aussi, toutes les unités de programmes importantes changeront de nom et une nouvelle unité verra le jour (voir l’encadré).
Selon la doyenne Judith Potter, le changement de nom et de vocation de l’éducation permanente s’explique par un certain nombre de raisons importantes. « Nous intensifions notre collaboration avec les autres facultés et écoles de McGill pour les aider à offrir des perspectives de développement professionnel de qualité à leur clientèle, ce qui rejoint le désir d’atteindre l’excellence de McGill dans tous les champs d’études et de recherches. Ces nouveaux noms se veulent un reflet plus précis de ce que nous sommes devenus et de ce que nous comptons offrir pendant les années à venir aux diverses communautés d’apprenants. »
La vocation de l’éducation permanente en changement
Les nombreux changements qui adviennent au CEP sont en grande partie engendrés par l’explosion du savoir et l’importance croissante de l’apprentissage continue pour une économie prospère, une société saine et une vie stimulante. « Avant de faire ces changements, nous avons consulté d’autres universités importantes aux États-Unis et au Canada pour étudier soigneusement leur approche de l’éducation permanente. Des analyses de marché approfondies menées localement nous ont permis de mieux comprendre notre clientèle et ses besoins en matière d’apprentissage. »
Après un examen approfondi de l’éducation permanente à McGill, il est devenu évident que le nom du CEP n’évoquait plus tout ce qui se passait dans l’édifice du 688 de la rue Sherbrooke Ouest : « Aujourd’hui, nous ressemblons plus à une école – dans le sens d’unité universitaire mcgilloise – qu’à un centre. L’expression anglaise continuing studies est aussi plus englobante et reflète la richesse de nos programmes actuels et à venir, dit Judith Potter, ce nouveau nom correspond aussi aux appellations courantes utilisées dans d’autres universités prestigieuses nord-américaines. »
Des améliorations continuelles sur tous les fronts
Au CEP, les dernières années ont apporté des changements importants en matière de programmes d’études ; ces nouveaux noms se veulent aussi le reflet de cette évolution. « Nous avons revitalisé des programmes importants et ajouté de nombreuses nouvelles options, surtout dans les deux unités les plus importantes : celles anciennement appelées Études professionnelles et de gestion et Programmes de langues anglaise et française. Leurs nouveaux noms (Développement de carrière et perfectionnement professionnel et Langues et communication interculturelle) sont un reflet plus fidèle de leur nouvelle vocation.
« De plus, nous continuons d’améliorer la qualité de nos services à tous les niveaux », dit Judith Potter. Pour accommoder les nombreux nouveaux programmes et cours ainsi qu’une clientèle plus nombreuse et diversifiée, nous avons prolongé les heures d’ouverture de la nouvelle unité intégrée Client Services qui offrira également plus de services. Nous offrons aussi plus d’ateliers, de soutien à l’enseignement et de ressources aux chargés de cours. De nouveaux ateliers ont été créés pour aider les étudiants à gérer leurs études et à s’orienter tandis qu’un nouveau programme de bourses est en développement.
Une meilleure visibilité sur le campus et au-delà
Le mandat de la doyenne consiste notamment à améliorer la visibilité de l’éducation permanente à McGill, les deux initiatives importantes suivantes en sont le reflet. « L’un des changements les plus importants pour nous est l’ouverture du nouveau McGill Writing Centre (MWC) », poursuit Judith Potter. La création du MWC dont l’objectif est d’aider tous les étudiants de McGill et d’ailleurs à améliorer leurs techniques d’écriture à permis de regrouper dans un même endroit de nombreux cours d’écriture, d’ateliers et de services connexes pour les étudiants de tous les cycles et pour les apprenants de l’éducation permanente.
« Notre participation à la campagne McGill’s Capital constitue un autre changement positif. Nous ajustons nos objectifs de financement et de prospection de partenaires avec ceux du reste de l’université. Cela a beaucoup de sens parce qu’un grand nombre de nos étudiants et de nos anciens sont aussi des anciens de McGill, nous avons déjà ça en commun quand nous entrons en contact avec eux. Nos anciens ont démontré un intérêt considérable pour nos nouveaux programmes et certains contribuent à divers projets et initiatives en cours pour aider les étudiants actuels, par exemple en faisant des dons pour la création de prix et de bourses pour les étudiants.»
En termes clairs, le passage du CEP à École d’éducation permanente représente le point culminant d’années de dur labeur et d’une série de changements positifs : « Nous avons de nouveaux programmes de développement pour les étudiants et le personnel, plus d’étudiants inscrits, une équipe talentueuse et motivée, un nouveau look et une plus grande notoriété dans la collectivité », affirme Judith Potter avec enthousiasme ; et il y aura encore plus d’activités de relations externes : « Nous vivons des jours palpitants. De plus en plus de gens retournent aux études, pour de la formation d’appoint ou pour un changement de carrière. Notre organisation revitalisée est plus que jamais engagée à les aider à atteindre leurs objectifs personnels et professionnels. »
Survol des nouvelles appellations des unités de programmes
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Pour plus de renseignements :
market [dot] conted [at] mcgill [dot] ca