Chers collègues, chères collègues,
Comme vous le savez, l’Université est déterminée à contribuer à contenir la propagation de la COVID-19 et appuie entièrement la décision du gouvernement du Québec de fermer toutes les écoles et universités pour une période de deux semaines prenant fin le 29 mars. Nous devons tous faire notre part pour « aplatir la courbe », afin d’éviter que les services de santé ne soient submergés à la suite de la prise en charge de patients de plus en plus nombreux.
Diialogue McGill est fier d’annoncer que, depuis le début du mois de janvier 2020, ARIEL MERCADO assure, au Centre d’enseignement du français de l’Université McGill, la coordination des cours de français destinés aux étudiants inscrits dans les écoles de santé et de travail social de McGill.
Comme chaque printemps, des équipes étudiantes de l’École des sciences de la communication humaine (ÉSCH) de la Faculté de médecine de l’Université McGill proposent prochainement une série d’événements pour le grand public. Sous la supervision de la professeure adjointe Nicole Li-Jessen, de l’ÉSCH, deux groupes de cinq étudiantes et étudiants à la maîtrise en orthophonie ont organisé des événements visant à sensibiliser la population à des problèmes souvent méconnus liés à la déglutition et à la voix.
Sue Harrison est depuis cet automne la personne responsable des cours de français du Centre d’enseignement du français à l’intention des étudiants inscrits aux programmes de santé et de travail social de McGill. Elle remplace Hélène Riel-Salvatore qui s’est récemment retirée de ces fonctions. Sue Harrison a fait partie de l’équipe de choc qui a créé la série des manuels d’auto-apprentissage de l’anglais de Dialogue McGill.
Par Katherine Gombay, McGill Salle de Presse
Le cerveau utilise des structures et des systèmes plus anciens pour traiter avec prédilection les émotions exprimées par des sons
Une vidéothèque conçue par des chercheurs de McGill pourrait aider certaines personnes à reconnaître le sarcasme, les mensonges pieux et les taquineries
