We are currently addressing some issues with the /channels website. Most functionality has now been restored. Work is still underway on the tag-based listings normally found on this site. We expect to restore the site to full service in the near future.
Créativité, travail en équipe, détermination, voilà quelques-unes des compétences (outre la patience et la minutie) que développeront des élèves de 6e, 7e et 8e années lors de la passionnante et unique compétition d’une journée All Science Challenge qu’anime Parlons Sciences le 25 mai au Neuro – l’Institut et hôpital neurologiques de Montréal de l’Université McGill et du Centre universitaire de sa
Créativité, travail en équipe, détermination, voilà quelques-unes des compétences (outre la patience et la minutie) que développeront des élèves de 6e, 7e et 8e années lors de la passionnante et unique compétition d’une journée All Science Challenge qu’anime Parlons Sciences le 25 mai au Neuro – l’Institut et hôpital neurologiques de Montréal de l’Université McGill et du Centre universitaire de santé McGill.
L’All Science Challenge comprend deux parties. La première est un jeu-questionnaire scientifique comptant 40 questions difficiles et 5 rondes complémentaires qui testent les connaissances en science des élèves. La seconde partie est un défi pratique que relèvent des équipes pour faire montre de leur créativité et de leur capacité à travailler ensemble à la résolution d’un problème de science. Cette année, des élèves issus d’écoles de la région de Montréal et répartis en 25 équipes de 4 y participent. Les élèves se préparent durant des mois pour le jeu-questionnaire, mais le défi à relever est une surprise. Ces dernières années, les défis comprenaient notamment la construction d’un parachute pour assurer la chute au sol d’œufs sans les casser, ainsi que d’un pont en papier assez robuste pour soutenir une bouteille remplie d’eau.
Conçu et dirigé par des bénévoles de Parlons Sciences dans des établissements postsecondaires du Canada, l’All Science Challenge attire les amateurs de science et des élèves qui n’ont peut-être pas encore manifesté de l’intérêt pour la science. L’All Science Challenge motive des élèves à se renseigner sur la science et éveille leur imagination et leur passion. Participer au Challenge améliore un savoir-faire essentiel, procure une expérience postsecondaire et permet aux élèves de rencontrer des modèles et de trouver une source d’inspiration dans la science. Ce sont l’énergie et la passion de ces jeunes élèves talentueux et intelligents qui nous aideront peut-être à trouver des remèdes à des maladies ou encore des innovations qui nous permettront de relever les défis de l’avenir.
Au cours des cinq dernières années, l’All Science Challenge est
passé d’une seule compétition à une série pancanadienne de
manifestations. Cette année, 22 compétitions seront tenues au
Canada. L’All Science Challenge est soutenu par des commanditaires
régionaux et nationaux. Pour tout renseignement : http://www.letstalkscience.ca/challenge
Objet : All Science Challenge pour élèves de 6e, 7e et 8e
années
Date : Le vendredi 25 mai 2012, de 10 h 25 à 15 h 15
Lieu : Amphithéâtre Jeanne-Timmins, Institut et hôpital neurologiques de Montréal, 3801, rue University
Pour se renseigner ou obtenir un horaire détaillé, contacter : Anita Kar, le Neuro, 514-398-3376, anita [dot] kar [at] mcgill [dot] ca